新華網(wǎng)北京6月24日電 日前，同濟(jì)大學(xué)本科生院院長(zhǎng)、新生院院長(zhǎng)吳志軍做客新華網(wǎng)2024高考情報(bào)局，為廣大考生和家長(zhǎng)介紹同濟(jì)大學(xué)2024年高考招生政策、特色專(zhuān)業(yè)等相關(guān)情況。

  Q1：請(qǐng)您簡(jiǎn)要介紹一下同濟(jì)大學(xué)基本情況？

(資料圖)

  同濟(jì)大學(xué)創(chuàng)建于1907年，是中國(guó)最早的國(guó)立大學(xué)之一。經(jīng)過(guò)百余年發(fā)展，同濟(jì)大學(xué)已經(jīng)成為一所特色鮮明、在海內(nèi)外有較大影響力的綜合性、研究型、國(guó)際化大學(xué)，綜合實(shí)力位居國(guó)內(nèi)高校前列。學(xué)校始終注重人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新、國(guó)際交流合作等方面的全面發(fā)展。1996年，學(xué)校列為“211工程”建設(shè)高校。2002年，學(xué)校列為“985工程”建設(shè)高校。2017年，學(xué)校入選世界一流大學(xué)建設(shè)A類(lèi)高校。上個(gè)月的5月20日，是同濟(jì)大學(xué)117歲的生日。

  Q2：學(xué)校的優(yōu)勢(shì)學(xué)科和特色專(zhuān)業(yè)有哪些？

  同濟(jì)大學(xué)是一所綜合性大學(xué)，學(xué)科門(mén)類(lèi)齊全，涵蓋了工、理、管、文、法、醫(yī)等11個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi)，也十分注重學(xué)科的交叉融合與創(chuàng)新發(fā)展?，F(xiàn)有本科招生專(zhuān)業(yè)73個(gè)，碩士學(xué)位一級(jí)學(xué)科授權(quán)點(diǎn)44個(gè)，專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)29個(gè)，博士學(xué)位一級(jí)學(xué)科授權(quán)點(diǎn)36個(gè)，專(zhuān)業(yè)博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)11個(gè)，博士后流動(dòng)站35個(gè)。

  在全國(guó)第五輪學(xué)科評(píng)估中，同濟(jì)大學(xué)A類(lèi)學(xué)科數(shù)量全面提升，相比第四輪增幅50%。

  目前，同濟(jì)大學(xué)擁有“雙一流”建設(shè)學(xué)科8個(gè)，分別是建筑學(xué)、土木工程、測(cè)繪科學(xué)與技術(shù)、環(huán)境科學(xué)與工程、城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)、風(fēng)景園林學(xué)、藝術(shù)與設(shè)計(jì)、生物學(xué)。同濟(jì)大學(xué)的招生專(zhuān)業(yè)100%為一流專(zhuān)業(yè)（含省級(jí)）和四新專(zhuān)業(yè)，同時(shí)還擁有全國(guó)首個(gè)智能建造專(zhuān)業(yè)、全國(guó)首批人工智能專(zhuān)業(yè)、6個(gè)基礎(chǔ)學(xué)科拔尖基地和6個(gè)強(qiáng)基計(jì)劃招生專(zhuān)業(yè)。學(xué)校今年還新增了1個(gè)強(qiáng)基計(jì)劃招生專(zhuān)業(yè)（海洋科學(xué)）。2020級(jí)首屆同濟(jì)強(qiáng)基學(xué)子實(shí)現(xiàn)了100%直博。

  學(xué)?，F(xiàn)有國(guó)家級(jí)一流本科課程109門(mén)，首屆國(guó)家教材獎(jiǎng)入選了14本。尤其值得一提的是，全國(guó)教材特等獎(jiǎng)高校類(lèi)總共4本，同濟(jì)大學(xué)《高等數(shù)學(xué)》摘得特等獎(jiǎng)桂冠。

  總之，同濟(jì)大學(xué)的綜合實(shí)力、學(xué)科實(shí)力、專(zhuān)業(yè)實(shí)力、教學(xué)實(shí)力等等都位居全國(guó)前列，相信選擇同濟(jì)大學(xué)的考生，都能夠選擇一個(gè)扎實(shí)的、充滿無(wú)限可能的未來(lái)。

  Q3：學(xué)校在人才培養(yǎng)方面有什么特色舉措？

  （1）培養(yǎng)目標(biāo)引領(lǐng)未來(lái)。同濟(jì)大學(xué)培養(yǎng)具有“通專(zhuān)基礎(chǔ)、學(xué)術(shù)素養(yǎng)、創(chuàng)新思維、實(shí)踐能力、全球視野、社會(huì)責(zé)任”的綜合特質(zhì)，成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任、引領(lǐng)未來(lái)的社會(huì)棟梁與專(zhuān)業(yè)精英。

  （2）培養(yǎng)模式強(qiáng)化個(gè)性。學(xué)校秉承“夯實(shí)共性基礎(chǔ)、強(qiáng)化個(gè)性發(fā)展”的培養(yǎng)理念，為學(xué)生提供了個(gè)性化、進(jìn)階式的成長(zhǎng)路徑。學(xué)校100%的專(zhuān)業(yè)均開(kāi)設(shè)了微輔修，學(xué)生入校之后可以自主選擇特色模塊課程、微輔專(zhuān)業(yè)、輔修專(zhuān)業(yè)、輔修學(xué)位、雙學(xué)士學(xué)位、第二學(xué)士學(xué)位等，個(gè)性化定制自己的成長(zhǎng)路徑。

  （3）培養(yǎng)路徑本研銜接。學(xué)校設(shè)立了國(guó)豪書(shū)院，實(shí)行書(shū)院制、導(dǎo)師制和完全學(xué)分制，形成了“2+1+X”同濟(jì)特色的拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系（“2+1+X”培養(yǎng)體系是2年通專(zhuān)基礎(chǔ)、1年專(zhuān)業(yè)核心、X為1至6年本研銜接的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)與學(xué)術(shù)創(chuàng)新）。

  （4）通識(shí)教育豐富多元。學(xué)校綜合性優(yōu)勢(shì)明顯，剛才也提到，第五輪學(xué)科評(píng)估工科優(yōu)勢(shì)高校的文理科排名均位列全國(guó)第4，支撐學(xué)校開(kāi)設(shè)了一大批由大師領(lǐng)銜的理工文藝類(lèi)優(yōu)質(zhì)通識(shí)課程。2023年，同濟(jì)大學(xué)和上海本地的兄弟院校建立全面戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，實(shí)現(xiàn)了通識(shí)課程互選互認(rèn)，大學(xué)變得更“大”。

  （5）國(guó)際交流底蘊(yùn)深厚。學(xué)校建設(shè)了中德、中法、中意、中芬等12個(gè)國(guó)際平臺(tái)學(xué)院，近1000門(mén)的全外文課程，5個(gè)國(guó)際學(xué)生校外文化體驗(yàn)基地，擁有意大利佛羅倫薩海外校區(qū)，搭起了學(xué)生國(guó)際化交流的橋梁。每年超過(guò)40%的本科生、碩士生和100%的博士生走出國(guó)門(mén)進(jìn)行國(guó)際交流學(xué)習(xí)，同時(shí)5200名在校國(guó)際學(xué)生走進(jìn)同濟(jì)，留學(xué)生中數(shù)量最多的前三個(gè)國(guó)家分別是德國(guó)、法國(guó)、意大利。

  （6）學(xué)生就業(yè)優(yōu)勢(shì)突出。

  同濟(jì)畢業(yè)生競(jìng)爭(zhēng)力全國(guó)排名第8，畢業(yè)即“三高”，也就是社會(huì)地位高、能力水平高、薪資收入高，畢業(yè)平均薪酬在雙一流高校排名第5，畢業(yè)生招錄比高達(dá)30：1。就業(yè)單位都是華為、比亞迪、阿里、上汽、國(guó)家電網(wǎng)等行業(yè)內(nèi)的頭部企業(yè)。

  Q4：2024年學(xué)校招生政策有哪些亮點(diǎn)和新變化？

  2024年，同濟(jì)大學(xué)繼續(xù)升級(jí)推出一系列“同濟(jì)特色”的招生新政策和人才培養(yǎng)新舉措，打出多個(gè)“升級(jí)版”和“組合拳”，全面提升拔尖創(chuàng)新人才自主培養(yǎng)質(zhì)量。首先，今年招生政策的總體思路是“一省一策”和“一生一策”。我們最終是要實(shí)現(xiàn)從“招生”到“選材”的轉(zhuǎn)變。我們也希望，學(xué)校和學(xué)生之間能實(shí)現(xiàn)“雙向奔赴”，讓考生喜歡同濟(jì)、信任同濟(jì)，才選擇報(bào)考同濟(jì)，而學(xué)校，也為每一位喜愛(ài)同濟(jì)的學(xué)生傾盡所有，幫助學(xué)生成長(zhǎng)成才。具體來(lái)說(shuō)，有以下幾方面：

  （1）“國(guó)豪書(shū)院”拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)擴(kuò)容升級(jí)。2024年，同濟(jì)大學(xué)國(guó)豪書(shū)院工科試驗(yàn)班繼續(xù)擴(kuò)容，將通過(guò)高考招生和二次選拔吸納更多更優(yōu)質(zhì)學(xué)生進(jìn)入工科拔尖創(chuàng)新人才的“2+1+X”本研貫通培養(yǎng)。培養(yǎng)舉措上，持續(xù)推行院士、高層次人才等高端導(dǎo)師引導(dǎo)的完全學(xué)分制，讓學(xué)生享受自由選擇專(zhuān)業(yè)的修讀自主性，通過(guò)定制個(gè)性化的培養(yǎng)方案，培養(yǎng)服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略的學(xué)術(shù)大師和戰(zhàn)略科學(xué)家。

  （2）“基礎(chǔ)學(xué)科”拔尖人才培養(yǎng)拓展升級(jí)。今年，同濟(jì)大學(xué)繼續(xù)在本一批次開(kāi)展教育部基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃2.0基地（涵蓋計(jì)算機(jī)科學(xué)、數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、生命科學(xué)、力學(xué)）招生。同濟(jì)大學(xué)與中國(guó)科學(xué)院數(shù)學(xué)與系統(tǒng)科學(xué)研究院強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，在教育部數(shù)學(xué)拔尖學(xué)生培養(yǎng)基地中增設(shè)“華羅庚數(shù)學(xué)科技英才班”，為同濟(jì)大學(xué)數(shù)學(xué)等基礎(chǔ)學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)注入新的活力。在基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃基地中新增先進(jìn)材料拔尖班（蘊(yùn)元班），在“理科試驗(yàn)班”大類(lèi)增加材料科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)，徹底打通先進(jìn)材料領(lǐng)域人才的實(shí)踐應(yīng)用與理論研究。至此，同濟(jì)大學(xué)理科大類(lèi)專(zhuān)業(yè)實(shí)現(xiàn)“拔尖班”全覆蓋。

  （3）“人工智能”賦能人才培養(yǎng)煥新升級(jí)。2024年5月16日，同濟(jì)大學(xué)發(fā)布《人工智能賦能學(xué)科創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃（2024-2027）》，強(qiáng)勢(shì)推動(dòng)人工智能賦能學(xué)科創(chuàng)新發(fā)展。將成立未來(lái)技術(shù)學(xué)院，在國(guó)豪精英班基礎(chǔ)上增設(shè)未來(lái)技術(shù)班，并于2024年招收首批本科生。

  未來(lái)技術(shù)班學(xué)生將深度進(jìn)入“人工智能+”的四個(gè)交叉領(lǐng)域（機(jī)器人、智能網(wǎng)聯(lián)車(chē)輛、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、智慧城市）進(jìn)行學(xué)習(xí)，享受“大一體驗(yàn)所有領(lǐng)域→大二進(jìn)入中意領(lǐng)域→大三選擇領(lǐng)域方向→大四確認(rèn)領(lǐng)域?qū)I(yè)”的獨(dú)特專(zhuān)屬權(quán)利，全線合攏領(lǐng)域內(nèi)所有相關(guān)專(zhuān)業(yè)供學(xué)生選擇，實(shí)現(xiàn)“畢業(yè)選題在什么專(zhuān)業(yè)，就能在什么專(zhuān)業(yè)畢業(yè)”的跨院系、跨學(xué)科的“AI+”領(lǐng)域本研貫通培養(yǎng)，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，未來(lái)技術(shù)班的特點(diǎn)就是興趣早發(fā)現(xiàn)、專(zhuān)業(yè)晚確認(rèn)、出口更高端。同時(shí)面向2024級(jí)本科新生，每個(gè)大類(lèi)增設(shè)1門(mén)人工智能核心通識(shí)精品課“人工智能科學(xué)與技術(shù)”，每個(gè)專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)AI應(yīng)用類(lèi)課程，實(shí)現(xiàn)人工智能深度融入專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)全覆蓋。

  （4）招生大類(lèi)及交叉復(fù)合人才培養(yǎng)持續(xù)升級(jí)。今年，學(xué)校整合打造“信息與智能網(wǎng)聯(lián)類(lèi)”工科試驗(yàn)班，重點(diǎn)強(qiáng)化學(xué)生在人工智能、大數(shù)據(jù)、機(jī)器學(xué)習(xí)等新工科及其交叉領(lǐng)域的持續(xù)學(xué)習(xí)能力與學(xué)術(shù)潛力，綜合提升“萬(wàn)物互聯(lián)”下的智能交通、綠色智能車(chē)輛等未來(lái)領(lǐng)域的創(chuàng)新思維與實(shí)踐能力。新增“同濟(jì)大學(xué)政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)與哲學(xué)（PPE）復(fù)合型拔尖人才培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)”，聯(lián)合三個(gè)文科類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)院（政治與國(guó)際關(guān)系學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、人文學(xué)院）優(yōu)勢(shì)資源，培養(yǎng)適應(yīng)全球化趨勢(shì)的復(fù)合型人才。新增微電子科學(xué)與工程-應(yīng)用物理學(xué)、德語(yǔ)-法學(xué)2個(gè)雙學(xué)士學(xué)位項(xiàng)目，微電子科學(xué)與工程-應(yīng)用物理學(xué)雙學(xué)士學(xué)位項(xiàng)目是工學(xué)學(xué)士學(xué)位+理學(xué)學(xué)士學(xué)位，德語(yǔ)-法學(xué)雙學(xué)士學(xué)位項(xiàng)目是文學(xué)學(xué)士學(xué)位+法學(xué)學(xué)士學(xué)位。

  目前，學(xué)校人才培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)項(xiàng)目在交叉培養(yǎng)、雙創(chuàng)融合、校企聯(lián)培和對(duì)歐交流方面各具特色，總數(shù)達(dá)34個(gè)，其中雙學(xué)士學(xué)位項(xiàng)目14個(gè)，而且推出了雙學(xué)位推免保研單列的政策，交叉復(fù)合人才培養(yǎng)再上新臺(tái)階。

  （5）進(jìn)階式人才培養(yǎng)成長(zhǎng)路徑個(gè)性升級(jí)。同濟(jì)大學(xué)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)微輔修專(zhuān)業(yè)100%全覆蓋，今年將持續(xù)拓寬多元化、進(jìn)階式人才培養(yǎng)路徑，幫助學(xué)生形成“主修+輔修”多學(xué)科交叉的復(fù)合型知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷提升個(gè)性發(fā)展的效能。2024年開(kāi)始，所有進(jìn)階式（微輔修）專(zhuān)業(yè)增設(shè)特色課程模塊（6~10學(xué)分）。進(jìn)一步鼓勵(lì)學(xué)生大膽修讀、自由修讀感興趣的進(jìn)階式培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)，探索單列保研資格新條件，所修讀的微輔修專(zhuān)業(yè)經(jīng)歷能助力學(xué)生推免保研。

  學(xué)校的轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)政策持續(xù)落實(shí)“轉(zhuǎn)出不設(shè)限，轉(zhuǎn)入有條件”的原則，進(jìn)校擁有7次對(duì)專(zhuān)業(yè)作出抉擇的機(jī)會(huì)，更有中外合作辦學(xué)轉(zhuǎn)出、醫(yī)科轉(zhuǎn)入、文轉(zhuǎn)理工等多重自由。

  Q5：學(xué)校在人工智能領(lǐng)域人才培養(yǎng)和教育教學(xué)方面有哪些最新的進(jìn)展或者舉措？

  同濟(jì)大學(xué)把“人工智能+”作為教育發(fā)展的戰(zhàn)略任務(wù)，以數(shù)智化、綠色化、融合化“三化”作為促進(jìn)學(xué)科轉(zhuǎn)型高質(zhì)量發(fā)展的路徑方向。5月16日，學(xué)校發(fā)布《人工智能賦能學(xué)科創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃（2024-2027）》，提出了“1+N”的人工智能賦能學(xué)科創(chuàng)新發(fā)展思路。“1”即推動(dòng)人工智能學(xué)科的發(fā)展,“N”即對(duì)其他學(xué)科和各項(xiàng)工作全面賦能，促進(jìn)全校學(xué)科的整體轉(zhuǎn)型升級(jí)。“1”為“N”的賦能提供人工智能理論、方法、技術(shù)、工具等支撐，“N”則為人工智能提供新場(chǎng)景、新應(yīng)用，推動(dòng)人工智能落地見(jiàn)效。“1”和“N”互相賦能，互相促進(jìn)，互相成就。

  《行動(dòng)計(jì)劃》還啟動(dòng)八大核心任務(wù)，加強(qiáng)人工智能學(xué)科建設(shè)，系統(tǒng)性推動(dòng)人工智能賦能學(xué)科創(chuàng)新發(fā)展，賦能人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、國(guó)際合作、數(shù)字校園等領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)全方位高質(zhì)量發(fā)展。其中第四大核心任務(wù)就是“實(shí)施人工智能賦能教學(xué)創(chuàng)新，培養(yǎng)復(fù)合型創(chuàng)新性人才”。我們打造人工智能通識(shí)精品課程，實(shí)現(xiàn)人工智能深度融入專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)全覆蓋，設(shè)置了未來(lái)技術(shù)班，探索“人工智能+”拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)新范式。

  另外，6月11日，學(xué)校還隆重推出了基于AI大模型的招生咨詢服務(wù)，ChatTJ，我們也叫同濟(jì)小優(yōu)。這項(xiàng)服務(wù)的推出，就是為了給全國(guó)考生和家長(zhǎng)提供24小時(shí)全天候、不斷線的咨詢服務(wù)。在ChatTJ里，大家可以問(wèn)跟同濟(jì)大學(xué)相關(guān)的問(wèn)題，特別是跟招生相關(guān)的問(wèn)題。一經(jīng)推出，ChatTJ也受到了很多媒體的報(bào)道和轉(zhuǎn)載，也收到了來(lái)自很多兄弟高校的點(diǎn)贊。

  Q6：可以請(qǐng)您介紹一下，生活在同濟(jì)是種什么樣的體驗(yàn)嗎？

  生活在同濟(jì)是一件浪漫的事。每年三月，是同濟(jì)大學(xué)櫻花盛開(kāi)的季節(jié)，櫻花游園會(huì)上開(kāi)設(shè)了各種攤位，表演、游戲、攝影等應(yīng)有盡有，游客和同學(xué)們絡(luò)繹不絕，充分感受到了同濟(jì)櫻花的魅力。

  上海一直流傳著“吃在同濟(jì)”的美譽(yù)。同濟(jì)食堂環(huán)境整潔美觀、食物品類(lèi)繁多，還有各類(lèi)特色糕點(diǎn)和時(shí)節(jié)限定。同濟(jì)的宿舍樓周邊設(shè)施齊全，注重公共空間的打造，部分樓內(nèi)設(shè)有健身房、琴房、瑜伽房和茶藝室等，為學(xué)生們提供了多樣化的休閑和學(xué)習(xí)空間，更有很多校園建筑已經(jīng)被列為了上海市優(yōu)秀歷史建筑。

  來(lái)同濟(jì)，你還可以成為大型原創(chuàng)大師劇《國(guó)之英豪》的主角，參加同舟共濟(jì)的龍舟賽，加入攀巖隊(duì)，上高爾夫球課，體驗(yàn)敞篷的游泳館，和陳芋汐、覃海洋等國(guó)家運(yùn)動(dòng)健將做同學(xué)……，等等。

  總之，成為一名同濟(jì)人，不僅僅能成長(zhǎng)為一個(gè)優(yōu)秀的人，還能成為一個(gè)浪漫的人。

  Q7：學(xué)校的官方報(bào)考信息可以從哪些渠道平臺(tái)獲得？

  大家可以登陸同濟(jì)大學(xué)本科招生網(wǎng)，或者微信搜索“同濟(jì)招生”，關(guān)注我們的官方微信公眾號(hào)。近期我們已經(jīng)發(fā)布了2024年的招生政策一圖讀懂、招生專(zhuān)業(yè)目錄、全國(guó)各省的咨詢方式合集、今年學(xué)校十個(gè)招生大類(lèi)的直播合集等等，歡迎大家隨時(shí)關(guān)注、隨時(shí)了解，也可以撥打我們招辦的熱線電話，021-65982643。

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　　 原標(biāo)題：2024新華網(wǎng)高考情報(bào)局｜同濟(jì)大學(xué)：大力發(fā)展“人工智能+” 實(shí)現(xiàn)人工智能深度融入專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)全覆蓋